Juegos populares
Los juegos populares están muy ligados a las actividades del pueblo
llano, y a lo largo del tiempo han pasado de padres a hijos. De la
mayoría de ellos no se conoce el origen: simplemente nacieron de la
necesidad que tiene el hombre de jugar, es decir, se trata de
actividades espontáneas, creativas y muy motivadoras.
Su reglamento es muy variable, y puede cambiar de una zona geográfica
a otra con facilidad; incluso pueden ser conocidos con nombres
diferentes según donde se practique.
Los juegos populares suelen tener pocas reglas, y en ellos se utiliza
todo tipo de materiales, sin que tengan que ser específicos del propio
juego. Todos ellos tienen sus objetivos y un modo determinado de
llevarlos a cabo: perseguir, lanzar un objeto a un sitio determinado,
conquistar un territorio, conservar o ganar un objeto, etc. Su práctica
no tiene una trascendencia más allá del propio juego, no está
institucionalizado, y el gran objetivo del mismo es divertirse.
Con el tiempo, algunos se han ido convirtiendo en un apoyo muy
importante dentro de las clases de Educación Física, para desarrollar
las distintas capacidades físicas y cualidades motrices, o servir como
base de otros juegos y deportes.
Los juegos populares pueden servir como herramienta educativa en el
aula en diversas materias ya que en sus retailas, canciones o letras se
observa características de cada una de las épocas. Esta tipología puede
ser una estrategia divertida en la que las personas que los realizan
aprenden al mismo tiempo que se divierten.
Juegos tradicionales
Son juegos más solemnes que también han sido transmitidos de
generación en generación, pero su origen se remonta a tiempos muy
lejanos.
No solamente han pasado de padres a hijos, sino que en su
conservación y divulgación han tenido que ver mucho las instituciones y
entidades que se han preocupado de que no se perdieran con el paso del
tiempo. Están muy ligados a la historia, cultura y tradiciones de un
país, un territorio o una nación. Sus reglamentos son similares,
independientemente de donde se desarrollen.
El material de los juegos es específico de los mismos, y está muy
ligado a la zona, a las costumbres e incluso a las clases de trabajo que
se desarrollaban en el lugar.
Sus practicantes suelen estar organizados en clubes, asociaciones y
federaciones. Existen campeonatos oficiales y competiciones más o menos
regladas.
Algunos de estos juegos tradicionales con el tiempo se convirtieron
en deportes, denominados tradicionales, de modo que la popularidad que
tienen entre los habitantes de un territorio o país compite con la
popularidad de otros deportes convencionales. Algunos ejemplos: la
petanca, el
chito, los
bolos, la
rana, etc.
Entre éstos, podríamos encontrar juegos que con el tiempo se han
convertido en verdaderos deportes ligados a una región, y que sólo se
practican en ella, llegando a formar parte de las tradiciones
culturales. El origen de los juegos y deportes tradicionales está ligado
al propio origen de ese pueblo, por ello, los denominan
juegos o deportes autóctonos. Algunos ejemplos son: la
Lucha canaria, el silbo, el
palo canario, la soga tira, la
pelota mano, el
lanzamiento de barra, etc.
Juegos infantiles
- Entre los 0-5 años. Son propios del estadio sensorio motor.
Consisten en repetir acciones por el placer de obtener un resultado
inmediato. Los beneficios del juego funcional son:
- Desarrollo sensorial
- Coordinación de los movimientos y los desplazamientos.
- Desarrollo del equilibro estático y dinámico.
- Comprensión del mundo que rodea al bebe.
- Auto superación.
- Interacción social con el adulto de referencia.
- Coordinación óculo-manual.
- Una modalidad de juego de ejercicio es el juego turbulento. Es un
juego motor que consiste en carreras, saltos, persecuciones, luchas,
etc.
- El juego simbólico
- Entre los 2-7 años. Estadio preoperacional. Consiste en simular
situaciones reales o imaginarias, creando o imitando personajes que no
están presentes en el momento del juego. Los beneficios del juego
simbólico son:
- Comprensión y asimilación el entorno.
- Aprendizaje de roles establecidos en la sociedad adulta.
- Desarrollo del lenguaje.
- Desarrollo de la imaginación y la creatividad.
- El juego de reglas
- Tiene un carácter necesariamente social. Se basa en reglas simples y
concretas que todos deben respetar. La estructura y seguimiento de las
reglas definen el juego. Los beneficios del juego de reglas son:
- Se aprende a ganar y perder, a respetar turnos y normas y opiniones o acciones de los compañeros de juego.
- Aprendizaje de distintos tipos de conocimientos y habilidades.
- Favorecimiento del desarrollo del lenguaje, la memoria, el razonamiento, la atención y la reflexión.
- El juego de construcción
- Aparece alrededor del primer año. Se realiza en paralelo a los demás
tipos de juego. Evoluciona con los años. Los beneficios del juego de
construcción son:
- Potenciación de la creatividad.
- Desarrollo de la generosidad y el juego compartido.
- Desarrollo de la coordinación óculo-manual.
- Aumento del control corporal durante las acciones.
- Incremento de la motricidad fina.
- Aumento de la capacidad de atención y concentración.
- Estimulación de la memoria visual.
- Mejora de la comprensión y el razonamiento espacial.
- Desarrollo de las capacidades de análisis y síntesis.
Juegos de mesa
Los juegos con
tablero,
que utilizan como herramienta central un tablero en donde se sigue el
estado, los recursos y el progreso de los jugadores usando símbolos
físicos. Muchos también implican
dados o
naipes.
La mayoría de los juegos que simulan batallas son de tablero, y éste
puede representa un mapa en el cual se mueven de forma simbólica los
contendientes. Algunos juegos, como el
ajedrez y el
go
son enteramente deterministas, basados solamente en la estrategia. Los
juegos infantiles se basan en gran parte en la suerte, como la
Oca, en el que apenas se toman decisiones, mientras que el
parchís (
parqués en
Colombia), es una mezcla de suerte y estrategia. El
Trivial
es aleatorio en tanto que depende de las preguntas que cada jugador
consiga. Los juegos de mesa, son antiguos o tradicionales, pero son
considerados de la nueva época o actuales debido a que han ido mejorando
su diseño, complementaciones y características.
Juegos de naipes
Los juegos de
naipes utilizan como herramienta central una
baraja. Esta puede ser
española, de 40 ó 48 naipes o francesa de 52 cartas, y depende del
juego el uso de una u otra. También hay algunos juegos de magia que utilizan naipes.
Videojuegos
DUO, videojuego de naipes.
Los videojuegos son aquellos que controla un
ordenador
o computadora, que pueden crear las herramientas virtuales que se
utilizarán en un juego, como naipes o dados o elaborados mundos que se
pueden manipular.
Un videojuego utiliza unos o más dispositivos de entrada, bien una combinación de
teclas y
joystick,
teclado,
ratón,
trackball o cualquier otro
controlador. En los juegos de ordenador el desarrollo del juego depende de la evolución de las interfaces utilizadas.
Es uno de las mas populares clases de juego, ya que en la época actual se lo utiliza mucho
A veces, hay una carencia de metas o de oposición, que ha provocado
una discusión sobre si éstos se deben considerar "juegos" o "juguetes".
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Con la conexión a
Internet han aparecido nuevos juegos; algunos necesitan un
cliente mientras que otros requieren solamente un
navegador. El juego de ordenador se ha distribuido por todos los sectores sociales, transformando la forma tradicional de jugar.
Videojuegos flash
Con el avance de Internet los
videojuegos en línea se han hecho cada vez más populares siendo una referencia los juegos desarrollados en
Adobe Flash.
Flash permite el desarrollo de videojuegos multiplataforma, siempre que
esté soportado Flash, incluso son muchos los dispositivos móviles que
lo han incorporado o lo harán en breve el soporte para esta tecnología.
Juegos de rol
Los
juegos de rol
son un tipo de juego en el que los participantes asumen el papel de los
personajes del juego. En su origen el juego se desarrollaba entre un
grupo de participantes que inventaban un guion con lápiz y papel.
Unidos, los jugadores pueden colaborar en la historia que implica a sus
personajes, creando, desarrollando y explorando el escenario, en una
aventura fuera de los límites de la vida diaria. Uno de los primeros
juegos de rol en ser comercializados fue
Dungeons & Dragons,
cuyas traducciones oficiales en castellano siempre conservaron el
título original en inglés, aunque los jugadores lo conozcan también por
el título con el que se tradujo la
serie animada derivada del juego (
Dragones y Mazmorras en España y
Calabozos y Dragones en América hispánica).
